Obteniendo distancias difíciles de medir

12 abril 2018

Los alumnos de Matemáticas Académicas de cuarto de Secundaria han realizado durante esta semana una serie de sesiones para afianzar y aplicar en la práctica diferentes conceptos de Trigonometría.

Por Redacción SVF

En una primera sesión los alumnos elaboraron un hipsómetro mediante un transportador de ángulos; en la segunda sesión se tomaron medidas, con el aparato que habían construido, de los ángulos necesarios para obtener distancias verticales como por ejemplo  alturas de diferentes edificios y en la tercera sesión aplicaron las razones trigonométricas para obtener las alturas solicitadas.
La experiencia ha sido valorada muy positivamente, ya que los alumnos han podido comprobar la utilidad práctica de las matemáticas, respondiendo a la pregunta tradicional de:”¿Y esto para que sirve?”.

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