Tres profesores de Salesianos Juan XXIII viajan a la República Checa para celebrar un nuevo encuentro de la Asociación Leonardo da Vinci formada por cuatro escuelas profesionales europeas
Por Jaume J. Ferrando
Entre el 14 y 18 de octubre, las cuatro escuelas profesionales asociadas en el proyecto “Using Technology to support teaching and learning – Use IT” han celebrado un nuevo encuentro en la localidad checa de Pardubice con el objetivo de compartir “buenas prácticas” en el uso de las TIC
La SPSCH – Escuela Técnica Secundaria de Química de Pardubice, ha acogido entre el 14 y 18 de octubre, un nuevo encuentro de profesores de las cuatro escuelas asociadas en el proyecto Use IT en el que, además de la escuela salesiana alcoyana, participan otras de Noruega y Alemania junto a la checa que en esta ocasión ha sido la anfitriona.
Javier Cerrada, Hugo Sanchis y Jaume Jordi Ferrando, asisten a éste encuentro para conocer de primera mano el uso que profesores y estudiantes de la escuela anfitriona hacen de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los centros asociados en el proyecto se proponen compartir las distintas experiencias como base para un manual europeo de “buenas prácticas” en el uso de las TIC en la enseñanza.
La SPSCH ofrece ciclos de cuatro cursos, equivalente al grado medio y superior de los ciclos españoles, en Química Aplicada, Protección de Incendios y Servicios Cosméticos. Además certifica aprendices que han seguido el programa de tres años de Químico y/o Peluquero. Durante el presente curso ha incorporado también estudios de Seguridad Legal. Todos los ciclos tanto los “técnicos” de cuatro años como los “vocacionales” de tres, se inician al término de la secundaria obligatoria que en la República Checa coincide con los quince años de edad.
La próxima cita del proyecto Use IT se ha programado en Kronach (Alemania) a mediados de enero. Para entonces las escuelas asociadas dispondrán de datos sobre el uso de las TIC, la percepción de los profesores y la implementación de diversos dispositivos digitales como las SmartBoards, muy utilizadas en la escuela anfitriona.
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